学院简介

一、学院历史及专业设置

广东省外语艺术职业学院艺术设计学院的前身为美术系，创设于2002年，学科办学已有20多年的历史，自建立以来，积极贯彻高职教育办学理念，坚持以“分段递进、项目驱动、双能贯穿”的人才培养模式，优化的课程体系，对创新的不懈追求，为艺术设计学院的发展奠定了坚实的基础。艺术设计学院现设：视觉传达系、产品设计系、工艺美术系、影视动画系共四个系别。在校学生约860人。

二、师资队伍
  我院现有教职工33名，专任教师26人（教授1人、副教授13人，讲师8人、助教4人、具有博士学位教师2人、硕士学位教师18人）。其中专业带头人4人、科研骨干教师6人、“双师”素质教师比例达100%。兼职教师20余人，其中非物质文化产大师客座教授11位。

三、教师团队荣誉

全国优秀教师、广东省级教学名师、广东省劳动模范、广东省南粤女教师风采人物、广东省高职教育领人物、院级教学名师、广东省技术能手、广东省“千百十人才培养工程”校级培养对象等称号。

四、实训室建设

艺术设计学院共有各类实训室60多间，专业实训室使用率达到80%。我院结缬工作坊、陶艺室、数码影像实训室、玉雕工作坊、广绣大师工作室、广彩大师工作室、百工坊等实训室为学生提供了优质实践环境，对学生的艺术创作起到了极大的帮助。

五、重要成果
1.艺术设计专业为省级示范校重点建设专业；

2.艺术设计专业为广东省重点建设专业；

3.玉器设计与工艺专业现为广东省高职教育品牌专业；

4.主持国家玉器设计与工艺专业教学标准制订；

5.建设有中央财政支持艺术设计实训基地；

6.广东省级大学生校外实践教学基地；

7.艺术设计协同育人平台被认定为首批广东省协同育人平台；

8.广东省教改项目《高职教育艺术设计类专业标准与课程标准的建设与实践》；

9.教学团队获校级“优秀教学团队”、“协同创新科研团队”称号；

10．拥有影视动画省级大学生校外实践教学基地。

人才培养

《艺术设计学院2018级人才培养方案》的修订遵循我校提出的人才培养方案制定以“学生中心、专业主体、强化实践、创新融入、行业对标、国际接轨”的原则为前提，为推动“四化”改革实现“高强大”人才培养目标为目的，结合目前现有的师资及实训条件，针对珠三角地区的特色产业，对现有的四个专业发展进行了进一步的精准划分。

新的2018 级人才培养方案，将学生在校的学习划分为三个阶段。第一阶段，一二三学期，各专业以艺术设计知识点的学习构架出学生在本专业领域内部需要掌握的基础知识与专业技能。第二阶段，四、五学期，学生自主选择各专业所设定的方向。通过作品化课程、《校企合作项目》、《创新创业项目》、《综合项目设计与执行》课程的学习，使学生对真实环境中专业项目的运转产生实践性体会，培养学生对行业发展前瞻性思考。第三阶段，为毕业设计与顶岗实习，使学生在提升自我专业意识的同时，明晰自我人生的成长之路。

艺术设计学院《2018级人才培养方案》将充分人性化地体现出我校“1+N”的人才培养教育设想，将在课程当中活化地引入校企合作与创新创业训练，将更有利于设计创意落地，为“四化”教学改革优化建设环境，为艺术设计学院教学成果“三品化”进一步夯实基础。

党建工作

十九大召开以来，艺术设计学院党总支、艺术设计学院学生党支部、艺术设计学院团总支学生会积极响应学校号召，以讲座、研讨、召开团日活动等多种形式加入到十九大学习中。召开教工支部和学生支部党员大会，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。特别强调了作为党员教师，在教学工程中要始终把政治意思放在首位。

艺术设计学院将师生员工思想政治教育与专业结合，发挥党员带头作用。利用专业优势制作简单易学的思想政治学习、教育素材，完成漫画版习近平七年知青岁月，每次假期组织党员教师带队下乡实践。

直至今日，艺术设计学院仍然深入贯彻与践行十九大精神，将党建、思政教育融入课堂，利用专业特色进行 “四化”教学改革及党建工作作品化建设。

招生优势

产品设计系与企业合作、以举办本专业技能大赛的形式，将设计项目融入课程，提高本专业教学质量。此专业毕业生就业面广，专业对口率高。企业单位对本专业毕业生总体评价较高。

玉器设计与工艺专业与广州市工艺美术协会、四会市工艺美术协会合作，部分学生在实习期间已签订工作合同，毕业生进入玉器相关企业从事设计、制作和营销工作。通过毕业生反馈信息分析，广东地区玉雕产业缺少人才、缺少技术、缺少先进营销意识，毕业生自己选择的机会很多，专业人才深受相关企业的认可和欢迎。

影视动画系现有省级实践教学生基地1个，校外实训基地10个。可完成二维动画制作、三维动画制作、影视后期合成、影视后期特效处理、定格动画、VR拍摄、VR展示等方面的实训教学，在兄弟院校中具备很强竞争力。

视觉传达系各专业教师进行“寻标杆、找特色”的外出学习与行业调研活动，结合自身实际情况制定的2018 级人才培养既明确了学生未来发展的领域，又充分照顾到学生的爱好偏向，同时通过在校期间反复加深的精准就业领域技能学习，为学生毕业后三至五年工作生涯的快速提升积蓄了力量。

参赛获奖

2017-2018学年中，教师指导学生参加各项比赛，获得省级以上奖项80余项；教职工获省级以上表彰与奖励10余人。

2017-2018学年中，艺术设计学院举办了多次展览，其中“工美菁英奖”作品展汇集了24所院校356件参展作品，是有史以来最大规模；2018届毕业设计作品展，汇集了305名毕业生150多项优秀毕业作品，得到多方好评。

2018年第十届大学生广告大赛（广东省赛区）上，我院夺得17项奖项，其中一等奖2名、二等奖3名、三等奖12名。其中学生作品《包的下山、吞的下海》荣获2018第十届大广赛国赛二等奖。

2018“挑战杯-彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛中，我院学生作品荣获国家三等奖。

2017中国大学生广告艺术节学院奖第15届春季赛中，荣获2项佳作奖、2项优秀奖

2017世界读书日主题海报创意设计大赛荣获二等奖2项、三等奖1项。

2017年“我的中国梦”教育活动展示大赛中，荣获优秀奖。

2017年全国职业院校艺术设计类作品“广交会”同步交易展作品大赛中，荣获一等奖4项、二等奖3项、三等奖8项。

2017年第五届艺术展演斩获10项奖项，其中一等奖1项、二等奖5项、三等奖4项。

2017第二届广东高校网络媒体展示节之“粤易色彩”活动中，荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖6项/

2017年第九届大学生广告大赛（广东省赛区）上，荣获一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项。

2017年第三届挑战杯--彩虹人生广东职业院校创新创效创业大赛，荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。

科研成绩

艺术设计学院现任专任教师26人，共发表论文180余篇，出版专著、教材20余本，获得专利40余项，教师个人获奖130余项，国家级课题及科研项目7项，省级课题及科研项目18项、市级及校级课题30余项。

艺术设计学院2018届毕业设计作品大型展览，既是对我校人才培养成果“四化”建设要求的生动诠释，也是我院学生专业水平和学生培养成果的直接展示 

 

艺术设计学院客座教授研讨会。我院聘请兼职客座教授（非物质文化遗产传承大师）11位，进一步靠近在教学中体现“教学成果三品化”目标

艺术设计学院玉雕作品《三彩石摆件——鸟鸣涧》。“广州玉雕”为广东省高校中华优秀传统文化传承基地，玉器设计与工艺专业现为广东省高职教育品牌专业，2018年我院玉器设计与工艺专业主持国家玉器设计与工艺专业教学标准制订

 

2018年“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛，获得国际级三等奖。艺术设计学院，2014-2018五年间，学生参赛共获得省级以上奖项120余项。